10 Razones para estudiar en Colegio Velmont A.C.






Inteligencia Emocional

Las personas con HABILIDADES EMOCIONALES bien desarrolladas también tienen la probabilidad de sentirse SATISFECHAS, de ser EFICACES en su vida, y de dominar los HÁBITOS MENTALES que favorezcan su PRODUCTIVIDAD.





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Inteligencias Múltiples


En el Colegio Velmont A. C. hemos hecho los ajustes necesarios de actitud y metodología para crear ambientes que favorezcan el desarrollo de las diferentes habilidades, de acuerdo al tipo de inteligencia que predomina en el estudiante haciendo sentir a todos sus miembros valiosos e importantes



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Valores Y Virtudes.



La Virtud es un valor puesto en marcha.

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Aprendizaje SIGNIFICATIVO

El aprendizaje significativo es hacer propio el conocimiento a través de la vivencia de un proceso de enseñanza aprendizaje mediado, donde el profesor marca el camino sin indicar las respuestas.

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Las Nuevas MATEMÁTICAS...

Colegio Velmont A. C. tiene plena conciencia de que las Matemáticas son una herramienta fundamental para el desarrollo de las capacidades mentales, sin quedarnos solo en lo memorístico, sino que a través de la aplicación de los procesos matemáticos el alumno utilice la lógica matemática y el razonamiento en la solución de problemas.

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PIE Proyecto de Informática Educativa.

Colegio Velmont A.C. brinda a sus alumnos, clases interactivas como apoyo académico y un proyecto de informática con el que su hijo puede alcanzar tres ACREDITACIONES en herramientas de oficina Power Point, Word y Excel.

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INTELLECTUS (DHP, Desarrollo de habilidades del pensamiento).

INTELLECTUS, es un proyecto que integra un diagnóstico para identificar el nivel de razonamiento verbal y matemático del alumno, y material que sirve para desarrollar y aumentar su capacidad intelectual.


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Estilos de aprendizaje de cada individuo

En el Colegio Velmont A. C. los alumnos hacen un test para determinar cuál es su estilo de aprendizaje preferido, y además los maestros han recibido capacitación para utilizar en su labor docente los diferentes estilos.



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LUDOTÉCNICAS

Estas técnicas hacen que el alumno estudie de una manera recreativa relacionando los dos hemisferios cerebrales y comprendiendo el contexto del tema.

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Proyecto de Lectura (con 19 años de implementación).

“Niños lectores, futuros autodidactas”, despierta en los alumnos el gusto e interés por la lectura, desarrollando además la comprensión lectora.

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PREESCOLAR

COLEGIO VELMONT A.C.

Entre los tres y los seis años de edad, niñas y niños son más autónomos y sienten ya la fuerza que significa tener un lenguaje sólido.

Siguen aprendiendo, explorando y jugando como cuando eran más pequeños, pero ahora observan más, son más hábiles en sus movimientos y gracias a su creciente fuerza y equilibrio pueden realizar más actividades.

Además, se hacen cada día más activos para comprobar por sí solos lo que piensan de las cosas. Esta actividad intuitiva requiere estar en el centro del trabajo educativo solo protegiéndola y estimulándola podremos tener adultos capaces de comprender un entorno que produce conocimientos cada segundo.

INSCRIPCIÓN

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

  • A los alumnos se les aplica una evaluación diagnóstica una vez iniciado el curso escolar.
  • En septiembre un test para detectar cual es la inteligencia predominante en su hijo(a) y cuál es su canal de aprendizaje.
  • Horario de atención de 8:00 a las 14:30 hrs. o previa cita.
  • Entregar acta de nacimiento original y constancia de estudios.
  • Para ingreso a 1° de primaria se realiza una evaluación diagnóstica el primer jueves de junio de 8 a 10 a. m.

REQUISITOS DE INGRESO

  • Una vez terminado el ciclo escolar, entregar documentación según corresponda:
  • Constancia oficial de estudios.
  • Carta de buena conducta.
  • Boletas de calificaciones (Original y copia).
  • CURP y NIA.
  • Tipo y grupo de sangre.

Documentación requerida para su inscripción:

  • Acta de nacimiento original y copia.
  • Copia de su cartilla de vacunación.
  • Curso de verano para preescolar inicia el 3 de agosto.















PRIMARIA

COLEGIO VELMONT A.C.

Es un absurdo que, sabiendo cómo las y los escolares necesitan herramientas concretas para aprender, algunas escuelas tradicionalistas insistan en que se enseñe sólo con el lenguaje, la repetición y la memoria, instalando ambientes pasivos en las aulas. Es como si a estas alturas de nuestra historia de salud, los médicos invocaran a los espíritus para curar a un enfermo.

Ciertamente cualquiera pensaría que perdieron la razón. Sin embargo, nadie lo piensa cuando se pone a niños y niñas a copiar largos textos incomprensibles, a repetir definiciones y a memorizar abstracciones que no les son propias. Además de recurrir a tácticas de cuando eran más pequeños, niñas y niños han seguido desarrollando su inteligencia y han ampliado sus estrategias para aprender, pero siempre basadas en acciones y juegos que les permiten relacionarse con nuevos objetos, animales y personas.

Es como si fueran redes cada vez más finas para que no se les escape ninguna nueva experiencia. Si en la casa y en la escuela estimulamos a nuestros hijos y alumnos, éstos se vuelven cada vez más inteligentes y se sienten más valorados. Por esta razón es importante que los docentes y los familiares propicien que niñas y niños compartan las estrategias que usan para resolver problemas, explicando por qué les son útiles, discusión que favorecerá el respeto a las ideas de otros y otras.

INSCRIPCIÓN

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

  • A los alumnos se les aplica una evaluación diagnóstica una vez iniciado el curso escolar.
  • En septiembre un test para detectar cual es la inteligencia predominante en su hijo(a) y cuál es su canal de aprendizaje.
  • Horario de atención de 8:00 a las 14:30 hrs. o previa cita.
  • Entregar acta de nacimiento original y constancia de estudios.
  • Para ingreso a 1° de primaria se realiza una evaluación diagnóstica el primer jueves de junio de 8 a 10 a. m.

REQUISITOS DE INGRESO

  • Una vez terminado el ciclo escolar, entregar documentación según corresponda:
  • Constancia oficial de estudios.
  • Carta de buena conducta.
  • Boletas de calificaciones (Original y copia).
  • CURP y NIA.
  • Tipo y grupo de sangre.

Documentación requerida para su inscripción:

  • Acta de nacimiento original y copia.
  • Copia de su cartilla de vacunación.
  • Primer pago de colegiatura a partir de septiembre.
  • Propedéutico para primaria y secundaria a partir del 3 de agosto.















SECUNDARIA

COLEGIO VELMONT A.C.

Después de que ha pasado la infancia, viene una etapa previa a la adolescencia, que es la pubertad, en esta etapa se presentan transformaciones hormonales que traen como consecuencia una serie de cambios emocionales ante los cuales el primer asombrado es el propio púber. Hablar de pubertad es hablar de cambios biológicos importantes y es necesario que los púberes descubran dentro de ellos toda una gama de valores, virtudes y habilidades, para que puedan enfrentar y superar muy bien sus ajustes emocionales. Una vez pasada la pubertad, el chico comienza a convertirse en adolescente, buscando y creando sus propios espacios, necesita ser escuchado, ser tomado en cuenta.

Esta búsqueda de espacios se manifiesta en que no admiten límites fácilmente, provocando enfrentamientos con la autoridad. Es fundamental respetar sus espacios y generar una buena comunicación con los adolescentes para que respondan por ellos mismos y adquieran autodisciplina, responsabilidad, autocontrol y realización. Por otro lado el adolescente está constantemente en busca de afirmación de su personalidad, de su “yo”, empieza a imitar lo que hacen otros, en ocasiones acepta cosas en contra de sus valores, de su voluntad, por el temor de ser rechazado por el grupo, es por ello indispensable que cuente con ámbitos y líderes positivos en su entorno.

El adolescente necesita entonces afirmar su propia personalidad, necesita que se le reconozca individualmente, pero también necesita la aceptación social. En el Colegio Velmont A. C. queremos ser buenos colaboradores en la formación, tanto ACADÉMICA como PERSONAL, potenciando la educación emocional y cultivando en cada uno de nuestros adolescentes el entusiasmo y el interés por la vida, así como el desarrollo armónico de las facultades humanas, que les darán la oportunidad de encontrar su plena realización personal. En el Colegio Velmont A. C. sabemos que en el espíritu del adolescente se esconden grandes tesoros y una gran energía en espera de ser descubiertos, lo cual solo será posible con amor y generosidad.

INSCRIPCIÓN

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

  • A los alumnos se les aplica una evaluación diagnóstica una vez iniciado el curso escolar.
  • En septiembre un test para detectar cual es la inteligencia predominante en su hijo(a) y cuál es su canal de aprendizaje.
  • Horario de atención de 8:00 a las 14:30 hrs. o previa cita.
  • Entregar acta de nacimiento original y constancia de estudios.
  • Para ingreso a 1° de primaria se realiza una evaluación diagnóstica el primer jueves de junio de 8 a 10 a. m.

REQUISITOS DE INGRESO

  • Una vez terminado el ciclo escolar, entregar documentación según corresponda:
  • Constancia oficial de estudios.
  • Carta de buena conducta.
  • Boletas de calificaciones (Original y copia).
  • CURP y NIA.
  • Tipo y grupo de sangre.

Documentación requerida para su inscripción:

  • Acta de nacimiento original y copia.
  • Copia de su cartilla de vacunación.
  • Primer pago de colegiatura a partir de septiembre.
  • Propedéutico para primaria y secundaria a partir del 3 de agosto.

COLEGIO VELMONT A.C.

QUIENES SOMOS

ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL COLEGIO VELMONT A.C. Independientemente de qué materia o materias cursen los estudiantes, la verdadera prueba del sistema educativo de este nuevo milenio vendrá de su habilidad de emocionar a los alumnos con el máximo gozo del aprendizaje. Esto significa impulsar a todo estudiante a construir su autoestima, tan necesaria para que un individuo crezca y se desarrolle.

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MISIÓN

Proporcionar a nuestra comunidad Velmont una educación de excelencia académica y auténtico desarrollo humano, aplicando la inteligencia emocional para formar niños y jóvenes virtuosos, capaces de autoevaluarse, tomar decisiones con sólidos conocimientos y habilidades que lo lleven hacia un aprendizaje permanente, en actitud crítica y reflexiva para construir así un proyecto de vida en bien propio y de la sociedad.







NUESTRA DIRECTORA

BIENVENIDOS
Estimados Padres de Familia:

Quiero darles la más sincera y cordial bienvenida a nuestra comunidad educativa, es sin duda para nosotros, un gran honor el poder contar con su preferencia y a la vez también, una gran responsabilidad al recibir en nuestras manos a la prenda más preciada que un padre de familia pueda tener: su hijo(a).

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VALOR AGREGADO

El valor agregado que brindamos en nuestra labor educativa se afianza a través de: Una sólida formación en valores y virtudes por medio del proyecto SENTIR Y PENSAR.
Auténtico desarrollo humano con la aplicación de INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Acreditación como especialistas en MICROSOFT OFFICE.
Eficaz sistema constructivista para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las MATEMÁTICAS con método SINGAPUR y KUANTICA.
Creamos niños lectores FUTUROS AUTODIDACTAS.
Desarrollo de RAZONAMIENTO VERBAL Y MATEMÁTICO desde preescolar hasta secundaria.
Juegas y aprendes con la MNEMOTECNICA y TECNICAS DE ESTUDIO.
Talleres de música, danza, ajedrez, dibujo, guitarra y teatro.







Talleres

INGLÉS (Acreditación del College Board).

Estadísticas actuales indican que hay cada vez un mayor número de niños con dificultad para concentrarse. En el aprendizaje de un segundo idioma se debe considerar el nivel de desarrollo de la memoria visual como de la memoria auditiva, ya que sin estas dos habilidades cognitivas el aprendizaje prácticamente no se dará. Por lo mismo en el Colegio Velmont A. C. el laboratorio de cómputo, y nuestro software para aulas representan una magnífica herramienta para captar la atención de los alumnos en el idioma. La enseñanza y evaluación del Inglés moderno toman a la comunicación como objetivo principal, alejándose de programas meramente gramaticales, para el método audio-lingual el escuchar y hablar tienen prioridad.

Nuestras Aulas

El maestro debe proporcionar dentro del aula, el material concreto para que los conceptos tomen forma específica dentro del pensamiento del alumno, posteriormente se debe mostrar una representación figurativa, que muestre el mismo concepto al alumno para que su mente asocie y vaya formando el concepto abstracto.
El Colegio Velmont A. C. proporciona material concreto, software educativo e interactivo. Poner atención es un proceso voluntario que se relaciona directamente con la motivación interior y el interés que despierte el aprendizaje y los materiales que se le presentan al niño. Nuestras aulas equipadas con PC, pantalla e internet propician actividades adecuadas para que nuestros alumnos mantengan su atención y se promueva un aprendizaje significativo.

Circuito Cerrado

Es precisamente de la observación consciente, de donde podemos obtener valiosa información, esta observación se hace en ocasiones de manera directa y es por demás enriquecedora para apoyar al profesor con asesoría específica y además genera una mayor integración entre coordinadores y/o directivos con la población escolar.

Ahora bien cuando la observación se puede realizar por monitoreo, tanto el desempeño del docente como la actitud del educando, son plenamente libres y auténticas, aportando así información esencial para lograr la superación personal de ambos sectores.

El contar con un circuito cerrado dentro del plantel, brinda definitivamente a nuestra comunidad, un plus tanto en servicio como en seguridad.




Acreditación MICROSOFT OFFICE

Vivimos en la primera era de la historia humana en la que es posible para todos comunicarse con cualquier otra persona. La revolución combinada de la Internet, Web, redes sociales y la computadora está reconstruyendo toda una generación: aún más que lo que han reconstruido a generaciones anteriores la imprenta, la radio, el automóvil y la televisión.

Colegio Velmont A. C. brinda a sus alumnos, clases interactivas como apoyo académico y un proyecto de informática con el que su hijo puede alcanzar tres ACREDITACIONES como ESPECIALISTA en MICROSOFT OFFICE.

Deportes

El deporte no es el fin sino el medio para alcanzar la plena realización.
Ya desde tiempos ancestrales los griegos aseveraban “mente sana en cuerpo sano”


GALERÍA

NOSOTROS

Tels. 2.43.38.24 y 2.74.59.21

E-mail: direccion@velmont.edu.mx

Facebook: Colegio Velmont A.C.

Priv. 9 A sur no. 3915

Col. Gabriel Pastor

Puebla, Pue. México

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